第298章 ：向下的自由不叫自由
卢薇的单独部分结束得很快，之后“采访空间”被重新布置了一番，翟达和卢薇两人一起的访谈即将开始。
中场休息期间，有编辑一类的人送来了流程板，也就是大致会有哪几个方向的问题，说实在的，给的有点晚了。
没记错的话，哈工大从周一就在要这个东西，此时才给到手，还是手写的粗疏版本，加起来也没两百来个字。
这说明采访者自由发挥的内容占据了大多数。
半小时后，三张椅子摆在了中央，当礼堂灯光关闭后，只有舞台中央的区域被专业灯具点亮，镜头里也只有这点空间。
加上有特殊的布置，即便熟悉哈工大的人，也不容易从电视上分辨出这里是大礼堂。
这时恰巧王春国校长姗姗来迟，几个学校老师立刻迎上来，王校长压了压手，意思是不要打扰别人，而后独自站在黑暗中。
他上午有个会，以他的位格也不必亲自露面，但想看热闹的心是压制不住的。
看到自家两个最优秀的学生在台上风姿绰绰，当校长的很难不偷着乐。
台上，翟达、卢薇、柴婧在摄像机前互相握手后落座，访谈正式开始。
每个人都独享一个机位，确保剪辑时不会错过任何素材，柴婧笑着问出了第一个问题：
“之前就好奇，二位是情侣么？”
翟达和卢薇对视一眼，这个问题并不在“流程中”
如此正式，至少在翟达心里觉得很正式的场合问私人问题多少有些不适。
不过还是说道：“是的。”
卢薇也点了点头。
柴婧笑的更亲和了：“真羡慕你们，这么年轻就拥有了美好的爱情。”
一点采访的小技巧，提出“私密但无关痛痒”的问题，如果对方回答了，之后会潜意识里卸掉部分“伪装”，露出更多“真我”。
之后的话题开始逐渐生活化，准确的说和二人拿到的流程基本没什么关系，翟达不确定是“访谈”本就如此，还是这位比较特立独行。
比如二人平时有什么爱好、是否从小就聪慧、甚至还询问翟达是否已经财富自由。
一些话题明显不会播出，掺杂在真真假假里，即便翟达也判断不出哪些重要哪些不重要。
“我们知道，像二位这样的年纪就取得如此成就是很少见的，可能过往听说过的例子都是在其他国家。”
“你们如何看待，大家对‘高分低能’、‘应试教育’问题的质疑。”
这并不突兀，被采访者是取得社会成就的学生，进行一番对教育问题的讨论似乎很合理。
卢薇直接摇摇头，没说话。
翟达道：“我本人的高考其实有运气因素的，而且我的身份也只是学生而非老师，对你说的这些问题我不好评价。”
柴婧立刻追问道：“我是否可以认为，你的意思是现行教育确实有问题对么？”
你认为个鸡脖，你是哪块小饼干？
翟达终于意识到话题的走向变化。
“有问题是肯定的，没有完美的教育，即便有，也没有完美的人。”
“你有没有觉得在素质教育上，我们做的还不够，应该秉持更宽容更自由的教育理念。”
“比如？”
“比如国外的快乐教育、素质教育。”
翟达忍不住看向一旁，那摄像机上泱市的标志。
心道这年头还真是媒体人的“黄金时代”啊，严肃媒体、主流泱市、金牌名嘴，在摄像机前讨论这些根本不在计划中的敏感问题。
等等，好像这位的陨落，就是从镜头前没隐藏好开始的当然目前的程度还不过分。
柴婧拿出一张纸，似乎是什么资料，意味着这个问题她已经准备多时，而非临时起意。
“数据显示，我国青少年课余时间严重不足，但综合素质评价却垫底。作为高考状元，你是否认为这是应试教育过度强调分数、忽视个性发展的结果？”
她要从这位状元口中，得到“更有意义”的采访内容。
翟达疑惑道：“数据的样本是否科学？这世界上有完整教育体系的国家可能只有一半，这样我们也能排到垫底么？”
柴婧打断道：“这是国际权威组织提供的”
“能告诉我名字么？”
“芬兰国家教育策略评定中心。”
“芬兰？那这份榜单上第一名是谁？”
这下反而柴婧尴尬了。
“呃芬兰。”
翟达：
下方，阴影中的王校长直接笑了出来。
还有摄影师，那个胡子拉碴的壮汉没忍住。
柴婧冰冷的转头瞪了过去，壮汉立刻变得面无表情，不过王校长还是擒着笑意，他可不需要看人脸色。
再转回来的时候，这位名嘴语气已经带了些情绪，话语中的倾向性已经不加掩饰。
“许多学生被题海战术压垮，创造力和天性被扼杀，这是事实存在的现象，你怎么看待这个问题。”
翟达笑了，这位还真是穷追猛打啊得不到自己想要的答案就一直问下去？
他其实能理解，柴婧和陆思文妈妈钱雅蓉曾经的状况很像。
其中的区别在于，钱雅蓉只会影响自己和身边的人，而柴婧是公众人物。
翟达叹息一声道：“教育是很复杂的投入大小、社会思潮、资源分配、心理预期哪有那么容易讨论的明白，人类未来还有多少年，对教育的讨论就会持续多少年。”
“但我知道，念书本就是违反天性和辛苦的，如果释放天性就是好的教育那最优秀的应该是‘野人’。许多自认为被扼杀创造力的人，其创造力也只是‘自认为’的。”
柴婧问出了一个自认为很尖锐的问题。
“所以你认为‘快乐教育’是错误的？”
要知道在当下，这四个字可是有着相当的含金量，许多人奉为圭臬，提及必大加赞赏。
但翟达的回答却异常果断，仿佛没有意识到这是一个陷阱：“是的，快乐教育是错误的，不过这个错误需要一代人去验证，现在还显现不出来。”
柴婧沉吟片刻，这位状元的回答有些出乎所料
这年头还有不骂教育的年轻人？
她满心希望，能够引出翟达发表和韩函一般的论调，但现在看来，似乎高看这个年轻人了。
“看来您缺乏批判性思维”
对于贴脸开大的行为，翟达表示不会惯着：“批判性思维？我不正在批判你的思维么？还是说只有批判你认为的错误，才是批判性思维？”
翟达突然想到了那段著名的采访，对着摄像机道：“也许十年后、十几年后，当大家讨论‘快乐教育’的时候，还能看到这段视频，届时也许一代人的验证已经结束，静看分晓即可。”
人的认知决定了人的判断，在柴婧眼里，翟达这番话已经是自己把自己钉在了耻辱柱上。
于是假笑道：“真的么？我不信。”
翟达：
你丫的是不是串台了？
商业化的笑容重新爬上脸颊，柴婧道：“你似乎很喜欢预言，我注意到你书中描述了许多未来的画面？”
翟达笑了笑：“算是吧。”
“那你觉得，书中描绘的未来会实现么？我看过您的作品，里面描绘的未来很美好。”
“会的，终究会的。”
“哪怕在现在的教育规则下？”
翟达突然对这场采访有些累了。
他高估了柴婧的水平，也低估了对方的功利性。
句句不离，句句诛心。
可能在当前社会思潮中，她这样的才是“知识分子”，才是“明白人”。
甚至在当下这个场合，她也觉得自己才是“光正伟”的形象，并且抓到了翟达的“愚蠢”。
但翟达已经厌烦了这个游戏。
翟达坐直了身子：“你知道我们这代人，为什么会在高压下读书么？”
柴婧眼前一亮，心道这位终于要说出心里话了？开始要抨击了？
翟达用下眼睑看人，灯光一直打在脸上，有些累了。
“我们这一代高压下读书，是因为上一代人坚持饿着肚子也要读书。”
“而上一代能够饿着肚子读书，是因为有人在上上一代，跪着也要读书、枪指在头上也要读书。”
“同样，我们这一代人高压下读书，下一代人才能读更好的书，读更先进的书，但永远不可能是‘快乐’的书，更不可能‘轻松’的书。”
“向上的路都是难走的，向下的自由不是自由，同样，快乐教育也不是教育，也许有的人因为家境好上学很快乐，但那不是教育的问题，他们生来快乐，不上学也快乐。”
翟达想到了东阳县网吧的海哥，想到了范俊伟，想到了彭浩以及以前的自己。
他其实不是这套规则的受益者，同样也不是真正的天才选手，因为他是开挂的。
所以他没资格去评判教育问题，如果没有重来一世的幸运，他本质上和无数小镇青年，寻常人家孩子一样。
但至少这机会，曾经被摆在过眼前。
即便前世大专毕业摸爬滚打的时候，也只是后悔高中没再多努力一点。
“我们的教育还有很多问题，但好歹给小镇青年留了一张课桌和一张考卷，和一个宝贵的标准答案。各种意义上来说，我和卢薇都是受益者，我们都出生在小镇里。”
“如果是快乐教育，说实话我和卢薇这样的家境，有没有机会上大学都是后话了，从小学起拿到的课本，都和‘精英教育’不一样，连接触知识的机会都没有，可能高中毕业连‘读写’都不顺畅。”
言尽于此，如果对方再问，翟达会直接拒绝回答。
没有给柴婧消化的机会，翟达直接转头看向卢薇，刚才被这人搞火了，忘了卢薇也是被采访者，甚至她才是主角。
“你有什么想补充的么？”
卢薇居然还真的点了点头。
翟达很好奇卢薇会问什么问题。
小木头很认真的前倾身子，眨巴着大眼睛的对柴婧说道：
“您上过大学么？”
柴婧：
中场休息期间，有编辑一类的人送来了流程板，也就是大致会有哪几个方向的问题，说实在的，给的有点晚了。
没记错的话，哈工大从周一就在要这个东西，此时才给到手，还是手写的粗疏版本，加起来也没两百来个字。
这说明采访者自由发挥的内容占据了大多数。
半小时后，三张椅子摆在了中央，当礼堂灯光关闭后，只有舞台中央的区域被专业灯具点亮，镜头里也只有这点空间。
加上有特殊的布置，即便熟悉哈工大的人，也不容易从电视上分辨出这里是大礼堂。
这时恰巧王春国校长姗姗来迟，几个学校老师立刻迎上来，王校长压了压手，意思是不要打扰别人，而后独自站在黑暗中。
他上午有个会，以他的位格也不必亲自露面，但想看热闹的心是压制不住的。
看到自家两个最优秀的学生在台上风姿绰绰，当校长的很难不偷着乐。
台上，翟达、卢薇、柴婧在摄像机前互相握手后落座，访谈正式开始。
每个人都独享一个机位，确保剪辑时不会错过任何素材，柴婧笑着问出了第一个问题：
“之前就好奇，二位是情侣么？”
翟达和卢薇对视一眼，这个问题并不在“流程中”
如此正式，至少在翟达心里觉得很正式的场合问私人问题多少有些不适。
不过还是说道：“是的。”
卢薇也点了点头。
柴婧笑的更亲和了：“真羡慕你们，这么年轻就拥有了美好的爱情。”
一点采访的小技巧，提出“私密但无关痛痒”的问题，如果对方回答了，之后会潜意识里卸掉部分“伪装”，露出更多“真我”。
之后的话题开始逐渐生活化，准确的说和二人拿到的流程基本没什么关系，翟达不确定是“访谈”本就如此，还是这位比较特立独行。
比如二人平时有什么爱好、是否从小就聪慧、甚至还询问翟达是否已经财富自由。
一些话题明显不会播出，掺杂在真真假假里，即便翟达也判断不出哪些重要哪些不重要。
“我们知道，像二位这样的年纪就取得如此成就是很少见的，可能过往听说过的例子都是在其他国家。”
“你们如何看待，大家对‘高分低能’、‘应试教育’问题的质疑。”
这并不突兀，被采访者是取得社会成就的学生，进行一番对教育问题的讨论似乎很合理。
卢薇直接摇摇头，没说话。
翟达道：“我本人的高考其实有运气因素的，而且我的身份也只是学生而非老师，对你说的这些问题我不好评价。”
柴婧立刻追问道：“我是否可以认为，你的意思是现行教育确实有问题对么？”
你认为个鸡脖，你是哪块小饼干？
翟达终于意识到话题的走向变化。
“有问题是肯定的，没有完美的教育，即便有，也没有完美的人。”
“你有没有觉得在素质教育上，我们做的还不够，应该秉持更宽容更自由的教育理念。”
“比如？”
“比如国外的快乐教育、素质教育。”
翟达忍不住看向一旁，那摄像机上泱市的标志。
心道这年头还真是媒体人的“黄金时代”啊，严肃媒体、主流泱市、金牌名嘴，在摄像机前讨论这些根本不在计划中的敏感问题。
等等，好像这位的陨落，就是从镜头前没隐藏好开始的当然目前的程度还不过分。
柴婧拿出一张纸，似乎是什么资料，意味着这个问题她已经准备多时，而非临时起意。
“数据显示，我国青少年课余时间严重不足，但综合素质评价却垫底。作为高考状元，你是否认为这是应试教育过度强调分数、忽视个性发展的结果？”
她要从这位状元口中，得到“更有意义”的采访内容。
翟达疑惑道：“数据的样本是否科学？这世界上有完整教育体系的国家可能只有一半，这样我们也能排到垫底么？”
柴婧打断道：“这是国际权威组织提供的”
“能告诉我名字么？”
“芬兰国家教育策略评定中心。”
“芬兰？那这份榜单上第一名是谁？”
这下反而柴婧尴尬了。
“呃芬兰。”
翟达：
下方，阴影中的王校长直接笑了出来。
还有摄影师，那个胡子拉碴的壮汉没忍住。
柴婧冰冷的转头瞪了过去，壮汉立刻变得面无表情，不过王校长还是擒着笑意，他可不需要看人脸色。
再转回来的时候，这位名嘴语气已经带了些情绪，话语中的倾向性已经不加掩饰。
“许多学生被题海战术压垮，创造力和天性被扼杀，这是事实存在的现象，你怎么看待这个问题。”
翟达笑了，这位还真是穷追猛打啊得不到自己想要的答案就一直问下去？
他其实能理解，柴婧和陆思文妈妈钱雅蓉曾经的状况很像。
其中的区别在于，钱雅蓉只会影响自己和身边的人，而柴婧是公众人物。
翟达叹息一声道：“教育是很复杂的投入大小、社会思潮、资源分配、心理预期哪有那么容易讨论的明白，人类未来还有多少年，对教育的讨论就会持续多少年。”
“但我知道，念书本就是违反天性和辛苦的，如果释放天性就是好的教育那最优秀的应该是‘野人’。许多自认为被扼杀创造力的人，其创造力也只是‘自认为’的。”
柴婧问出了一个自认为很尖锐的问题。
“所以你认为‘快乐教育’是错误的？”
要知道在当下，这四个字可是有着相当的含金量，许多人奉为圭臬，提及必大加赞赏。
但翟达的回答却异常果断，仿佛没有意识到这是一个陷阱：“是的，快乐教育是错误的，不过这个错误需要一代人去验证，现在还显现不出来。”
柴婧沉吟片刻，这位状元的回答有些出乎所料
这年头还有不骂教育的年轻人？
她满心希望，能够引出翟达发表和韩函一般的论调，但现在看来，似乎高看这个年轻人了。
“看来您缺乏批判性思维”
对于贴脸开大的行为，翟达表示不会惯着：“批判性思维？我不正在批判你的思维么？还是说只有批判你认为的错误，才是批判性思维？”
翟达突然想到了那段著名的采访，对着摄像机道：“也许十年后、十几年后，当大家讨论‘快乐教育’的时候，还能看到这段视频，届时也许一代人的验证已经结束，静看分晓即可。”
人的认知决定了人的判断，在柴婧眼里，翟达这番话已经是自己把自己钉在了耻辱柱上。
于是假笑道：“真的么？我不信。”
翟达：
你丫的是不是串台了？
商业化的笑容重新爬上脸颊，柴婧道：“你似乎很喜欢预言，我注意到你书中描述了许多未来的画面？”
翟达笑了笑：“算是吧。”
“那你觉得，书中描绘的未来会实现么？我看过您的作品，里面描绘的未来很美好。”
“会的，终究会的。”
“哪怕在现在的教育规则下？”
翟达突然对这场采访有些累了。
他高估了柴婧的水平，也低估了对方的功利性。
句句不离，句句诛心。
可能在当前社会思潮中，她这样的才是“知识分子”，才是“明白人”。
甚至在当下这个场合，她也觉得自己才是“光正伟”的形象，并且抓到了翟达的“愚蠢”。
但翟达已经厌烦了这个游戏。
翟达坐直了身子：“你知道我们这代人，为什么会在高压下读书么？”
柴婧眼前一亮，心道这位终于要说出心里话了？开始要抨击了？
翟达用下眼睑看人，灯光一直打在脸上，有些累了。
“我们这一代高压下读书，是因为上一代人坚持饿着肚子也要读书。”
“而上一代能够饿着肚子读书，是因为有人在上上一代，跪着也要读书、枪指在头上也要读书。”
“同样，我们这一代人高压下读书，下一代人才能读更好的书，读更先进的书，但永远不可能是‘快乐’的书，更不可能‘轻松’的书。”
“向上的路都是难走的，向下的自由不是自由，同样，快乐教育也不是教育，也许有的人因为家境好上学很快乐，但那不是教育的问题，他们生来快乐，不上学也快乐。”
翟达想到了东阳县网吧的海哥，想到了范俊伟，想到了彭浩以及以前的自己。
他其实不是这套规则的受益者，同样也不是真正的天才选手，因为他是开挂的。
所以他没资格去评判教育问题，如果没有重来一世的幸运，他本质上和无数小镇青年，寻常人家孩子一样。
但至少这机会，曾经被摆在过眼前。
即便前世大专毕业摸爬滚打的时候，也只是后悔高中没再多努力一点。
“我们的教育还有很多问题，但好歹给小镇青年留了一张课桌和一张考卷，和一个宝贵的标准答案。各种意义上来说，我和卢薇都是受益者，我们都出生在小镇里。”
“如果是快乐教育，说实话我和卢薇这样的家境，有没有机会上大学都是后话了，从小学起拿到的课本，都和‘精英教育’不一样，连接触知识的机会都没有，可能高中毕业连‘读写’都不顺畅。”
言尽于此，如果对方再问，翟达会直接拒绝回答。
没有给柴婧消化的机会，翟达直接转头看向卢薇，刚才被这人搞火了，忘了卢薇也是被采访者，甚至她才是主角。
“你有什么想补充的么？”
卢薇居然还真的点了点头。
翟达很好奇卢薇会问什么问题。
小木头很认真的前倾身子，眨巴着大眼睛的对柴婧说道：
“您上过大学么？”
柴婧：